中山7月份QC7大手法培訓(xùn)班，中山企業(yè)管理培訓(xùn)，此課程可到廠培訓(xùn)
課程類型：	質(zhì)量管理	授課語言：	普通話
總學(xué)課時：	1天	培訓(xùn)費用：	600元
授課時間：	2025年07月26日至2025年07月26日	授課地點：	中山
瀏覽次數(shù)：	10313次	參加培訓(xùn)：	在線報名

新QC七大手法本課程能幫助學(xué)員掌握有效實用的質(zhì)量管理和改進(jìn)方法，并在質(zhì)量管理的各個層面上有效運用。
課程背景
新QC七大手法不同于傳統(tǒng)QC七大手法，前者主要是適用于于產(chǎn)品和生產(chǎn)過程中的質(zhì)量改進(jìn)和控制的有效技術(shù)，能幫助我們找出產(chǎn)品及過程質(zhì)量問題發(fā)生的根源和最佳改進(jìn)的突破方向和途徑，后者為進(jìn)行質(zhì)量管理中遇到的問題以及如何進(jìn)行改進(jìn)和控制的實用工具。
培訓(xùn)方式
​ 線下培訓(xùn)/可內(nèi)訓(xùn)
課程收益
1. 了解新QC七大工具及在質(zhì)量問題解決中的應(yīng)用；
2. 學(xué)會在哪些場合和情況下使用新的QC工具對質(zhì)量問題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施。
授課對象
1. 生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師；
2. 學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問題，并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行實際練習(xí)。
課程大綱
第一章 何為新QC七大手法
1. 新QC七大手法的定位
2. 新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系
第二章 關(guān)聯(lián)圖
1. 關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍及特征
2. 關(guān)聯(lián)圖的形式
3. 關(guān)聯(lián)圖的制作及活用的重點
4. 案例：運用關(guān)聯(lián)圖分析問題
第三章 矩陣圖法
1. 矩陣圖的作法
2. 矩陣圖法的用途
3. 各種矩陣圖
4. 案例：運用矩陣圖分析問題
第四章 KJ親和圖法
1. 何謂親和圖
2. 親和圖的活用程序
3. 案例：運用親和圖分析問題
第五章 系統(tǒng)圖
1. 系統(tǒng)圖使用方法
2. 系統(tǒng)圖法之優(yōu)點
3. 案例：運用系統(tǒng)圖尋找問題解決的措施
第六章 PDPC法–過程決策程序圖
1. 何謂PDPC法
2. PDPC的活用程序
3. 案例：運用PDPC法設(shè)定工作流程和問題對策
第七章 箭條網(wǎng)絡(luò)圖法
1. 何謂箭條網(wǎng)絡(luò)圖法
2. 箭條網(wǎng)絡(luò)圖法的事例
3. 案例：運用箭條網(wǎng)絡(luò)圖制定工作計劃
第八章 矩陣數(shù)據(jù)解析
1. 矩陣數(shù)據(jù)解析法的主要用途
2. 矩陣數(shù)據(jù)解析法的活用程序
3. 案例：運用矩陣數(shù)據(jù)解析法使主要問題浮現(xiàn)
第九章 實務(wù)課程
第十章 數(shù)個實際案例分析
第十一章 應(yīng)用于工作時常碰到的問題與相應(yīng)之對策
第十二章 課堂與課后習(xí)作
第十三章 溝通與答疑
培訓(xùn)證書
學(xué)員成功完成本課程后，可獲全國通用培訓(xùn)證書。

陶老師 
專業(yè)特長:
1.現(xiàn)場改善輔導(dǎo)
2.管理課程培訓(xùn)與潛能激發(fā)
3.品質(zhì)管理課程培訓(xùn)
4.生產(chǎn)流程改善與優(yōu)化
5.五大手冊實戰(zhàn)培訓(xùn)
6.6〥的管理---摩托羅拉/GE式零缺點追求
7.物業(yè)管理培訓(xùn)
 授課特點:  
授課用語通俗易懂，幽默風(fēng)趣，集專業(yè)、實戰(zhàn)、幽默于一體，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓學(xué)員受益良多。

公司中基層干部， 班組長

上一課程：中山QC080000有害物質(zhì)管理體系內(nèi)審員線上培訓(xùn)/線下培訓(xùn)，中山QC08000認(rèn)證機構(gòu) 下一課程：清遠(yuǎn)計量儀器校準(zhǔn)員資格證培訓(xùn)考證網(wǎng)絡(luò)班

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